Con la colaboración de: Marta Isabel Martínez Zamora - Médica
Neurosicóloga.
Edición # 82 Revista Salud en Buenas Manos
Los niños entre tres y cinco años, cuando
ingresan al colegio por primera vez, deben enfrentarse a un ambiente nuevo, con
objetos diferentes, con personas (niños y adultos) que no conocen, con otras
normas, con cambios en sus rutinas. Pasan del núcleo familiar a convivir en
sociedad, a relacionarse con otros, a ser más independientes.
En la medida en que este proceso se
realice de una forma positiva, los pequeños podrán tener una adaptación ideal a
la hora de adoptar este nuevo estilo de vida. Para lograrlo padres de familia y
educadores juegan un papel fundamental.
El papel de los padres
La adaptación comienza desde que el niño
nace, pues los padres son los primeros encargados de enseñar y educar al niño
por medio de sus palabras y actos. Desde casa se deben implementar normas de
disciplina, que le serán muy útiles cuando llegue el momento de ir al colegio.
Una vez en la institución educativa, en
la medida en que los padres adopten un papel activo y atento con respecto al
desarrollo académico de sus hijos, los ayudarán a ampliar su horizonte, a
aumentar su autoestima y fijar las bases para la siguiente etapa de educación.
El primer día de clases
El primer día de colegio implica para el
niño tener que separarse de los padres, por eso requiere de su total
comprensión y acompañamiento, que le transmitan seguridad y tranquilidad. A
continuación le brindamos algunas sugerencias para ayudarle al menor a
enfrentarse a este nuevo rol de estudiante:
- Acompañe
al niño previamente a conocer la institución.
- Converse
con él sobre el primer día de clases, con quiénes compartirá, por qué asistirá
y a qué horas se van a volver a ver.
- Acompáñelo
a las clases uno o dos días, por momentos, de manera gradual.
- Pregúntele
después de clases cómo le fue, qué aprendió, qué y con quién jugó; luego
felicítelo por su esfuerzo y aprendizaje.
- Menciónele
los aspectos positivos que esta nueva etapa le traerá.
- Compren
en compañía la mochila, los útiles escolares, forren y marquen juntos los
libros y cuadernos, preparen la ropa del día siguiente.
- Ayude
a su hijo a adaptarlo al horario escolar unos días antes del inicio de clases.
- Al
salir del colegio dedíquele más tiempo al niño, juegue con él.
- En
caso de requerir transporte, acompáñelo para enviarlo al colegio y luego
recíbalo, para darle mayor seguridad. De no ser posible, manifiéstele que esté
tranquilo y que pronto se volverán a encontrar.
El ingreso al colegio es un paso significativo
en el camino hacia la construcción de la capacidad de autosuficiencia
de los menores.
Desarrollo infantil en edad escolar
El crecimiento y desarrollo de los niños
sigue patrones universales predecibles, sin embargo, el ritmo de evolución, la
cultura, la personalidad y el ambiente lo afectan. En el aspecto social, los
niños se relacionan con ambos sexos, pero al final de esta etapa se separan en
grupos de mujeres y de hombres.
En el campo emocional son egocéntricos, pero
necesitan y buscan la aprobación de los adultos. En lo académico pasan
gradualmente de aprender a jugar y comunicarse, a jugar para adquirir
nuevos conocimientos; comienzan a establecer asociaciones simbólicas
lógicas y aprenden a leer.
En lo cognitivo, los menores aprenden a razonar
mejor, a comprender la relación causa - efecto y a conocer las cosas por
medio de sus cinco sentidos.